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Dicas para avaliar a aprendizagem no Ensino Remoto

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uma mulher branca de cabelo preto usando um óculos preto e um blaser cinza segurando um caderno em uma mão e na outra uma caneta, ela está olhando para o caderno e sorrindo

Um grande desafio, principalmente para os professores, que veio junto da bagagem do Ensino Remoto, foi como avaliar se os alunos estão realmente aprendendo, e se eles estão interessados nas aulas.

Uma das modalidades mais utilizadas, e que possui grandes chances de se manter comum nas instituições de ensino, é o Ensino Híbrido. Ele traz uma proposta bem interessante que integra os métodos de aprendizagem tanto online quanto presencial, e se utilizadas boas estratégias, se torna extremamente um método eficaz e que gera resultados na aprendizagem dos alunos.

No post de hoje, queremos trazer algumas dicas que poderão auxiliar o professor nesse momento em que ele estará lecionando uma aula online, como saber se o aluno está de fato aprendendo, e fazendo sentindo para ele.

 

O que é ensino remoto?

Apesar de já fazer parte de nosso dia a dia, o ensino remoto pode ser considerado como todo o conteúdo que é produzido e disponibilizado de forma online.

O professor poderá utilizar desse conteúdo para lecionar em tempo real, e o aluno acompanhar o ensino, seguindo uma mesma lógica que o ensino tradicional. Mas atualmente o ensino remoto foi adaptado em diversas formas de aulas: as metodologias ativas.

Mudar de um instante para outro a forma de ensinar é um grande desafio, tanto para os professores, como também para a instituição de ensino adaptar todo o seu esquema para as plataformas online.

Apesar de seus desafios, o ensino remoto tem muito a agregar em valor para as instituições de ensino, e trazer ainda mais formas interessantes do aluno buscar o conhecimento sem perder o interesse.

Veja algumas formas para auxiliar você nesse processo de avaliação

Utilize diversos instrumentos de avaliações

Uma boa forma de variar na aplicação de provas/avaliações para seus alunos, e como forma de avaliar se o aprendizado está acontecendo em sala, utilize instrumentos que estudam a habilidade de escrita, raciocínio lógico e a construção de argumentos. Como por exemplo:

  • Redações;
  • Provas Discursivas;
  • Apresentações orais;
  • Projetos;
  • Trabalhos em grupos;
  • Debates sobre determinado tema;
  • Testes objetivos com respostas discursivas;
  • Entre outras.

Aproveite os recursos tecnológicos

Vocês já estão utilizando de ferramentas tecnológicas para realizar as aulas, traga atividades que sejam mais interativas e que ensinam ao mesmo tempo, como jogos educativos, até inteligências artificiais onde o aluno poderá responder a atividades e receber rapidamente feedbacks sobre desempenho.

Estimule o diálogo e reflexão

Com a mentalidade das metodologias ativas, trazendo o aluno à frente do seu aprendizado, promova momentos de debates em sala sobre determinado tema, ou também através dos fóruns, trazendo para o aluno a fundamentar a sua argumentação. O professor precisa estar presente para mediar as conversas e entender se o conteúdo está sendo compreendido.

 

Avalie se seus alunos estão engajados com o conteúdo, é de extrema importância que o conhecimento esteja sendo repassado de forma clara e eficiente. Você pode trazer diversas outras formas para avaliar o aprendizado de seus alunos.

Tem alguma diferente que você conhece e da super certo? Compartilha com nós através dos comentários!

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